حضور روحانیون جانباز در مدارس ری و تهران

به گزارش خبرنگار سرویس حوزه و روحانیت خبرگزاری رسا، همزمان با ایام سوگواری حضرت زهرا(سلام‌الله‌علیها) و هفته گرامیداشت بسیج، جمعی از روحانیون جانباز با حضور در مدارس شهر ری و مناطق مختلف تهران، برنامه‌های متنوع فرهنگی، تربیتی و تبیینی را با محوریت «ترویج فرهنگ ایثار و مقاومت» برگزار کردند. این حضور که به همت چند مجموعه فرهنگی و هیأت‌های مردمی هماهنگ شده بود با استقبال گسترده دانش‌آموزان و کادر اجرایی مدارس همراه شد و جلوه‌ای متفاوت از ارتباط نزدیک روحانیت با نسل نوجوان را به نمایش گذاشت.

روایتگری ایثار در کلاس‌ها و مراسم صبحگاهی

بر اساس این گزارش روحانیون جانباز در نخستین گام وارد کلاس‌های درس شده و طی گفت‌وگوهای صمیمانه با دانش‌آموزان بخشی از خاطرات، رشادت‌ها و مجاهدت‌های رزمندگان اسلام را برای آنان بازگو کردند. روایت‌هایی که غالباً از تجربه‌های عینی آنان در جبهه‌های دفاع مقدس نشئت می‌گرفت و در فضایی صادقانه و بی‌تکلّف به نوجوانان منتقل شد. بسیاری از دانش‌آموزان با طرح پرسش‌هایی درباره چرایی جنگ، مفهوم ایثار، نقش جوانان در حفظ امنیت کشور و همچنین نمونه‌هایی از رشادت‌های فرماندهان، جلسه را به سمت گفت‌وگویی دوطرفه هدایت کردند.

در مراسم صبحگاهی مدارس نیز این روحانیون با بیانی کوتاه اما اثرگذار ضمن اشاره به فلسفه فاطمیه و نقش حضرت زهرا(س) در دفاع از ولایت، بر هم‌پیوندی فرهنگ فاطمی با فرهنگ دفاع مقدس تأکید کردند. آن‌ها با تبیین نقش روحیه بسیجی در پیشرفت علمی و معنوی کشور خاطرنشان کردند: امروز هم مجاهدت، محدود به میدان جنگ نیست، بلکه عرصه‌های علم، تربیت و خدمت‌رسانی اجتماعی به همان اندازه به روحیه فداکاری و مقاومت نیاز دارد.

پاسخ به شبهات دانش‌آموزان؛ ارتباطی نزدیک و چهره‌به‌چهره

یکی از بخش‌های مهم این برنامه پاسخ‌گویی مستقیم روحانیون جانباز به شبهات و سؤالات دانش‌آموزان بود؛ پرسش‌هایی که از مسائل اعتقادی و معرفتی تا موضوعات اجتماعی، هویتی و حتی شبهات دینی مطرح‌شده در فضای مجازی را شامل می‌شد. این جلسات به صورت چهره‌به‌چهره در نمازخانه‌ها و  یا به شکل حلقه‌های گفت‌وگو در کلاس‌ها برگزار شد و دانش‌آموزان با آزادگی کامل دیدگاه‌های خود را بیان کردند.

به گفته مسئولان فرهنگی مدارس حضور روحانیونی که خود جانباز دفاع مقدس‌اند و سال‌ها تجربه تبلیغی دارند، تأثیر قابل‌توجهی بر اقناع ذهنی نوجوانان گذاشته است. دانش‌آموزان در این فضا با مصادیق واقعی ایثار روبه‌رو می‌شوند و پاسخ‌ها را از زبان کسانی می‌شنوند که برای آرمان‌های انقلاب هزینه داده‌اند. این تجربه علاوه بر تبیین شبهات، به افزایش اعتماد و ارتباط عاطفی میان نسل جوان و روحانیت نیز کمک کرده است.

برپایی موکب‌های مردمی و مشارکت دانش‌آموزان

در بخشی دیگر از این برنامه‌ها، موکب‌های فرهنگی و صلواتی با همکاری گروه‌های مردمی و مجموعه‌های بسیج دانش‌آموزی برپا شد. روحانیون جانباز با حضور در این موکب‌ها ضمن سخن با دانش‌آموزان، بسته‌های فرهنگی شامل بروشورهای معارفی، کتابچه‌های مناسب نوجوانان و محصولات رسانه‌ای ویژه ایام فاطمیه را میان آنان توزیع کردند.

این حضور میدانی فضا را از حالت رسمی فاصله داد و امکان گفت‌وگوهای خودمانی‌تر را فراهم کرد. بسیاری از دانش‌آموزان نیز در برپایی و مدیریت این موکب‌ها مشارکت داشتند و فضای فعالیت جمعی با محوریت فرهنگ فاطمی و روحیه بسیجی در مدارس تقویت شد.

پیوند فاطمیه و بسیج

روحانیون حاضر در این طرح تأکید کردند که ایام فاطمیه و هفته بسیج دو فرصت مهم برای بازآفرینی گفتمان تربیتی انقلاب اسلامی در مدارس است. به گفته آنان الگوی حضرت زهرا(س) در دفاع از ولایت و الگوی بسیجی در عرصه جهاد و خدمت، هر دو در تربیت نسلی مؤمن، پرسش‌گر و مسئولیت‌پذیر نقش اساسی دارند.

آنان همچنین بر ضرورت استمرار چنین برنامه‌هایی در طول سال تحصیلی تأکید کرده و اعلام داشتند: مدارس بهترین بستر برای انتقال مفاهیم معنوی و هویتی‌اند و ارتباط مستقیم طلاب و روحانیون با دانش‌آموزان بسیاری از شبهات را قبل از آن‌که تثبیت شود برطرف می‌کند.

استقبال مدیران مدارس و درخواست برای تداوم طرح

گزارش‌ها نشان می‌دهد مدیران مدارس نیز از این حضور استقبال کرده و بر اثرگذاری مستقیم این برنامه‌ها تأکید داشته‌اند. یکی از مدیران مدارس شهر ری در گفت‌وگویی کوتاه اظهار داشته که دانش‌آموزان پس از این دیدارها، نگاه متفاوتی نسبت به روحانیت و مفاهیمی همچون جهاد، ایثار و ولایت پیدا کرده‌اند و بسیاری از آنان علاقه‌مندند این جلسات به‌صورت دوره‌ای ادامه داشته باشد.