دبیر نشست نشست تحول در تنظیمگری فرهنگی؛ از بوروکراسی دولتی تا اکوسیستم خلاق و پاسخگو، تنظیمگری فرهنگی را یکی از الزامات اساسی شکلگیری قدرت تمدنی دانست و بر ضرورت حرکت بهسوی اکوسیستمی خلاق تاکید کرد.
زمانی که اقتصاد یک کشور تحت شدیدترین فشارهای خارجی و تهاجمات قرار میگیرد، این مدیریت هوشمندانه و نامرئی زنان است که میتواند با بهینهسازی هزینهها، هزینههای بیرونی خانوار را کاهش داده و قدرت تحمل خانواده را در برابر شوکهای اقتصادی بالا ببرد.
جمعی از اهالی اکوسیستم نوآوری، فناوری، کارآفرینی و صنایع خلاق کشور، در بیانیهای ضمن گرامیداشت یاد و خاطره رهبر شهید، با آیتالله امام سید مجتبی خامنهای به عنوان «امید تازه جامعه علمی» تجدید بیعت کردند.
رئیس دانشکده دین و رسانه با تأکید بر ضرورت بازنگری در حکمرانی فرهنگی در عصر دیجیتال، گفت بروکراسی سنتی و مجوزمحور دیگر پاسخگوی تحولات سریع، پلتفرمی و دادهمحور امروز نیست و باید به سمت تنظیمگری هوشمند، قاعدهمحور و پسینی با مشارکت ذینفعان حرکت کرد.
کتاب «فقه حکمرانی تربیت سیاسی» با بررسی حکمرانی و وظایف حاکمیت در عرصه تربیت از منظر فقهی، توسط انتشارات موسسه مطالعات راهبردی علوم و معارف اسلام منتشر شد.
حجتالاسلام والمسلمین سید جواد مصطفوی، استاد برجسته دانشکده الهیات و معارف اسلامی دانشگاه فردوسی مشهد، پس از سالها تحصیل در محضر استادان بزرگ حوزه و دانشگاه و تألیف آثار ارزشمند نقش مؤثری در پیوند حوزه و دانشگاه ایفا کرد.
۲۴ ارديبهشت ۱۴۰۵ - ۱۴:۰۳
مدیر گروه تربیت خانواده ادارهکل پژوهشهای اسلامی صدا و سیما مطرح کرد؛
مدیر گروه تربیت خانواده و سبک زندگی ادارهکل پژوهشهای اسلامی صدا و سیما با اشاره به آسیبهای جدی فرهنگی وارد شده به خانواده و ارزشهای اسلامی در فضای مجازی، بر لزوم حرکت از نظارت پیشینی سنگین به سمت تنظیمگری چابک و هوشمند تأکید کرد.
دکتر ربانی به بررسی تحول مفهوم کودکی در سه نگاه سنتی، مدرن و دینی پرداخت و گفت: نگاه دینی به کودکی، هویتی مستقل و دارای دورانهای مشخصی است که دوگانههای مختلفی بزای کودک ایجاد میکند.
منظومه «آب حیات» سروده حجتالاسلام سیدشجاعالدین ابطحی کاشانی با زبان فاخر کلاسیک و مضامین انقلابی منتشر شد. این شعر که در فضای مجازی مورد توجه قرار گرفته، از مدح جمال ولی خدا آغاز و تا ستایش گام دوم انقلاب و مبارزه با صهیونیسم و فتنههای تکفیری ادام
در روزهایی که تعطیلی مدارس ارتباط دانشآموزان را از فضای درس و دوستی دور کرده بود، یک معلم همدانی با ابتکاری ساده اما مؤثر، کلاس درس را به خانه یکی از دانشآموزان برد.