3 بهمن طرح رتبه بندی معلمان در کمیسیون فرهنگی مجلس شورای اسلامی‌بررسی می‌شود

به گزارش خبرگزاری رسا به نقل از جام جم آنلاین، یوسف نوری عصر امروز در نشست اعضای شورای آموزش و پرورش مناطق جنوبی استان کرمان که در شهرستان منوجان برگزار شد، اظهار داشت: پروژه‌های با پیشرفت فیزیکی بالای 50 درصد در استان کرمان تا سال آینده تکمیل می‌شوند و 3 بهمن 1400 طرح رتبه بندی معلمان در کمیسیون فرهنگی مجلس شورای اسلامی‌بررسی می‌شود.

وی با اشاره به سروده سعدی که «باران که در لطافت طبعش، خلاف نیست»، گفت: نزولات آسمانی همیشه مایه رحمت و برکت هستند اما به دلیل ضعف در زیرساخت‌های شهری و روستایی شاهد سیل و خسارت هستیم.

وزیر آموزش و پرورش با بیان اینکه ‌مدارس حتما باید آموزش حضوری را از سر بگیرند افزود: 95 درصد مدارس دنیا در این مدت باز بودند اما ما 100 درصد مدارس را تعطیل کردیم و آموزش مجازی داشتیم.

وی گفت: فقری در اطراف کشور داریم که ناشی از کار خودمان است، تبعیض در درون خانواده بین فرزند دختر و پسر، بین پسر بزرگ و کوچک و ... و در نظام تعلیم و تربیت هم این تبعیض‌ها وجود دارد و بینش، منش، فعل و دیدگاه ما در موضوع عدالت، توزیع رویه‌ای است در صورتی که عدالت باید توزیعی یا ترمیمی‌باشد یعنی حق همه داده شود.

نوری اظهار داشت: در بعضی موارد نیاز به تغییر روش‌هاست، گروه بندی و طبقه بندی در کارها را باید از شهید سلیمانی یاد بگیریم، این فرمانده بزرگ گروه‌های مختلف زینبیون، حیدریون، فاطمیون و ... را بسیج کرد.

وی یا بیان اینکه در توزیع منابع هم باید اول خط مقدم جامعه را در نظر بگیریم که خط مقدم در جمهوری اسلامی ایران، مردم مستضعف و کوخ نشین هستند افزود: در مرکز، قرارگاه محرومیت زدایی تشکیل داده‌ایم و بنا داریم دایره دایره از بیرون به داخل بیاییم.

وزیر آموزش و پرورش ضمن قدردانی از رئیس جمهور به واسطه سفر پیش‌بینی نشده‌اش به جنوب استان کرمان، گفت: دولت مردمی در همه شرایط در کنار مردم است و پروژه‌های با پیشرفت فیزیکی بالای 50 درصد تا سال آینده با اولویت خوابگاه‌های دانش آموزی تکمیل می‌شود.

وی با بیان اینکه سرانه‌ای بابت خرید تجهیزات مدارس استان، واریز می‌شود گفت: تجهیز 7 هنرستان در 7 شهرستان جنوبی، ایزوگام، محوطه سازی، آسفالت، بهسازی سرویس‌های بهداشتی و استانداردسازی سیستم سرمایشی 400 کلاس درس در دستور کار قرار دارد.

وزیر آموزش و پرورش گفت: مدارس، هویت ملی ما هستند و نباید تخریب شوند بلکه باید تلاش بر مقاوم سازی آن‌ها داشته باشیم.