آیتالله شبزندهدار:
رهبر شهید از فقاهت حوزه نگران بود/ تعطیلی دروس حوزه بهخاطر حضور در میدان، اقدام درستی است
دبیر شورای عالی حوزه های علمیه با اشاره به نگرانی رهبری شهید در خصوص فقاهت در حوزه های علمیه، این مسئله را هشداردهنده دانست.
به گزارش خبرنگار سرویس سیاسی خبرگزاری رسا، آیتالله محمدمهدی شبزندهدار دبیر شورای عالی حوزههای علمیه در نشست هماندیشی «حوزه پیشرو و پاسخگویی فقه به نیازهای جامعه» که در سالن آیتالله حائری مرکز مدیریت برگزار شد با گرامیداشت یادوخاطره رهبر شهید انقلاب گفت: جناب آقای حجازی سه ماه پیش از شهادت رهبر معظم به منزل من آمدند و عبارتی از ایشان را به من دادند که فرموده بودند: من نسبت به فقاهت حوزه نگران هستم. این مسئله هشداردهنده است.
وی در ادامه با بیان اینکه بیشترین فعالیت حوزه در زمینه فقاهت است، افزود: موضوعاتی که در دروس حوزه مطرح است فقه متعارف است و سؤال است که چرا رهبری شهید چنین مطلبی میفرمایند؟ آیا مقصود این است که فرآوردههای این مدارس و مؤسسات به سطحی از بالندگی و ابتکارات فقاهت نرسیدهاند؟ بعض شواهد نشان میدهد که مقصود آن بزرگوار همین است. شنیدم که ایشان خدمت مرحوم آیتالله مصباح فرموده بودند ۱۵ نفر را انتخاب کنید و به گونهای تربیت کنید که صاحبنظر باشند.
عضو هیات امنای جامعه المصطفی گفت: چندین بار در جامعه المصطفی مطرح کردم که آیا میتوانیم ۱۰ نفر در جهان اسلام را به عنوان مجتهد در یک تخصص خاص نام ببریم؟ افراد شریفی هستند اما نه به اندازهای که توقع داریم. کمبودی اینچنینی داریم احساس میکنیم. لازم است بررسی مجدانه و عالمانهای صورت دهیم که مشخص شود این رکود و توقف واقعاً وجود دارد و اگر وجود دارد منشأ آن چیست و سپس برای رفع آن برنامهریزی کنیم.
وی با اشاره به عمر انقلاب اسلامی به ضرورت اجتهاد قاضی پرداخت و افزود: در میان قضات تعداد اندکی هستند که مجتهد بوده و سؤال است که چرا با این فاصله داریم؟ چرا از مؤسساتی که متکفل موضوع هستند مجتهد پدید نمیآید؟
آیتالله شبزندهدار با اشاره به جلسهای در محضر رهبر معظم انقلاب گفت: بسیاری از پروندههایی که از دیوان عدالت اداری به شورای نگهبان ارجاع میشود مربوط به مصوبات شوراهای اسلامی شهر و روستا است. آیتالله عندلیب در جلسهای خدمت رهبری شهید گفت که فیلتری برای مصوبات این شوراها تعبیه نشده است. پیشنهاد شد که در هر استانی یک شورای نگهبان ایجاد شود که رهبری شهید در پاسخ فرمودند: نداریم. یعنی جمعی که مورد اطمینان خاطر آن بزرگوار باشد که این افراد از جهات مختلف فقهی در مرتبهای باشند که ایشان اعتماد کند، نداریم. چرا؟ پاسخ به این سؤالات مهم است. نباید روزی را ببینیم که در قسمتهای مختلف فقه و مبادی فقه مجتهد نداشته باشیم.
وی با خطاب قرار دادن حجتالاسلام والمسلمین مقیمی حاجی گفت: شما که از محققان حوزوی به شمار میآیید درخواست میکنم برای این مسائل تدبیری اندیشیده شود. وظایفی که برای روحانیت تعریف شده بسیار مختلف است و رسیدن به نقطههای عالی مد نظر امر ساده و آسانی نیست و از عهده همگان نیز بر نمیآید. ابتکار و جهش دادن به علوم و رسیدن به جهات مکشوفنشده علوم امری آسان نیست. کمبود در همه رشتهها هست. بعد از علامه طباطبایی و شهید مطهری در علوم عقلی و فضلایی که در سنین بالا هستند، چند نفر میتوانیم معرفی کنیم که امید ما در علوم عقلی در سالیان آینده باشند؟
آیتالله شبزندهدار با اشاره به تأکید رهبری شهید در خصوص فلسفه گفت: ایشان فرمودند که نگذارید فلسفه از حوزه برود؛ پدر بنده در شیراز خدمت ملااحمد دارابی مطول میخواند و بیان داشت که آن مرحوم به حدی در فلسفه متضلع بود که استفتائات علوم عقلی از محافل علمی به این استاد ارسال میشد و همه میدانستند که وی مرتبه بالایی در آشنایی با این کلمات دارد و یکی از علما گریه میکرد که شاگردی برای وی در جهرم وجود ندارد.
دبیر شورای عالی حوزههای علمیه تصریح کرد: متوقع بودیم که حضرت آیتالله جوادی به جای درس خارج فقه مانند کاری که علامه طباطبایی کردند انجام میداد؛ یعنی کرسی فلسفه ارائه میداد زیرا فقه را دیگرانی دارند میگویند که چیز زمینماندهای نیست. علامه طباطبایی با اینکه فقیه و اصولی بود، به فلسفه پرداخت. در این رشتههای مختلف علمی هر جا یک رجل متضلع وجود داشته باشد، آن علم رشد میکند. در همه علوم چنین است و فردی باید حضور داشته باشد.
وی تصریح کرد: آیتالله اعرافی افرادی را برای منصبی معرفی کرد و من مخالفت کردم به این جهت که آن نیرو در حال تحصیل است و در آینده به آن احتیاج است و وقتی کارهای اجرایی به دوش چنین افرادی گذاشته میشود، توان آن گرفته میشود. مهم است که نیروهای ما پرورش پیدا کنند.
دبیر شورای عالی حوزههای علمیه با اشاره به تعطیلی حوزههای علمیه در ایام جاری گفت: حضور در میدان ضروری است و اگر خدایینکرده حضور در میدان کاهش پیدا کند، بیم آن وجود دارد که ضربهای سنگین به نظام و انقلاب وارد شود و حتی اگر یک سال دروس تعطیل شود ارزش آن را دارد که از ضربات وارده به دین و انقلاب و نظام جلوگیری کنیم. به حدی مسئله حضور مردم در میدان مهم است که اگر احتمال عقلایی داده شود اشتغال فضلا و مدرسان همین علوم به درس موجب کمرنگ شدن حضور در میدان شود، باید از درس اجتناب شود. تعطیلی دروس اقدام درستی است.
ارسال نظرات