بسترهای تاثیرگذاری تهاجم فرهنگی

به گزارش خبرنگار سرویس فرهنگی  اجتماعی خبرگزاری رسا،تهاجم فرهنگی مسأله ای است که در در کشور ما سابقه آن به بیش از سی سال می رسد متاسفانه در این زمینه و در زمینه جنگ نرم متحمل خسارت های فراوانی در جامعه بوده با اطمینان می توان گفت که از یاد بردن هدف اختلاف با تشکر از جمله مهم ترین زمینه های نفوذ تهاجم فرهنگی در ملت مسلمان ایران بوده است چنانکه امام خمینی در صحیفه انقلاب می فرماید: بی تردید رمز بقا انقلاب اسلامی همان رمز پیروزی و رمز پیروزی را ملت می داند و نسل های آینده در تاریخ خواهند خواند که در رکن اصلی آن انگیزه الهی و مقصد عالی حکومت اسلامی و اجتماع ملت در سراسر کشور با وحدت کلمه برای همان انگیزه و مقصد.

از مهمترین زمینه ها و بسترهای نفوذ فرهنگی و تهاجم فرهنگی می توان به چند مسئله اشاره کرد:

۱_شکاف و فاصله میان نسل ها

واضح است که والدین نباید با نیازهای فرزندان خود و به ویژه نسل جوان بیگانه بوده و نسبت به آن غفلت بورزند چراکه با فرض این مسأله که والدین نسبت به نیازها بیگانه باشند فاصله عمیق بین دو نسل پدیدار خواهد شد که نتیجه آن این است که جوان دچار ناامنی گریز از خانه و گرایش به رفیقان خود خواهد داشت و پر واضح است که در چنین فضایی زمینه پذیرش تهاجم به برنامه های نفوذی بیگانه به وجود می آید امام علی(ع) در این زمینه می فرماید: لا تقسروا اولادکم علاء آدابکم و انه مخلوقون لزمان غیر زمان منکم؛ آداب و رسوم خودتان را بر فرزندانتان تحمیل نکنید چرا که آنها برای زمان دیگری آفریده شده اند.

۲_ناتوانی در ارتباط رسانه ای

یکی دیگر از مسائلی که زمینه نفوذ مهاجمان فرهنگی را در جامعه هموار می‌کند ناتوانی در ارسال پیام فرهنگ دینی و اسلامی است که سبب شده ساده اندیشان و افرادی که آشنایی با فرهنگ اسلام ندارند آن را به حساب فرهنگ اسلامی بگذارند هرچند که این مسئله هیچ ارتباطی با محتوای واقعی پیام فرهنگی اسلامی نداشته و ندارد و این حقیقت زمینه ساز ورود فرهنگ بیگانه به کشور شده است امام خمینی در این زمینه می فرماید: آن روز که در غرب هیچ خبری نبود و ساکنانش در توهم به سر می بردند و آمریکا سرزمین سرخپوستان بود دوم مملکت پهناور ایران و روم محکوم استبداد و اشرافیت و طبیعی و تسلط قدرتمندان بودند و اثری از حکومت مردم و قانون در آنها نبود خداوند به وسیله پیامبر قوانینی فرستاد که انسان از عظمت آن ها به شگفت می‌آید، برای همه امور قانون و آداب آورده است برای انسان پیش از آنکه نطفه اش منعقد شود تا پس از آن که به گور می رود قانون وضع کرده است، همانطور که برای وظایف عبادی قانون دارد برای امور اجتماعی و حکومتی قانون و راه و رسم دارد حقوق اسلامی حقوق مترقی و متکامل و جامع است کتاب‌های قطوری که از دیر زمان در زمینه‌های مختلف حقوقی تدوین شده است از احکام قضا و معاملات و حدود و قصاص گرفته تا روابط بین ملت ها و مقررات صلح و جنگ و حقوق بین الملل عمومی و خصوصی شمه ای از احکام و نظام های اسلام است هیچ موضوع حیاتی نیست که اسلام تکلیفی برای آن مقرر نداشته و حکمی درباره آن نداده باشد."

با این اوصاف در جامعیت احکام اسلامی نمی‌توان شک داشت و اگر در زمینه نقصان و تمام کاری وجود دارد نشأت گرفته از ناتوانی افراد در در یافت و فهم احکام اسلام و ارسال صحیح آن است.

۳ _خودباختگی و خود کم بینی در برابر غرب

یکی از مسائلی که زیربنای هجوم فرهنگی استکبار از آنجا شروع می شود مسأله از خود بیگانگی است اینکه فرد غرب زده در برابر استعمارگران و مهاجمان احساس حقارت می کند و این را می پذیرد که از آنها پایین تر است و به این دلیل آنها را ستایش می کند و سعی در همانند کردن خویش با آنها را دارد دشمنان اسلام و نظام اسلامی با از خود بیگانه نمودن ممالک اسلامی در پی خشکاندن ریشه آن هستند حالا که دشمنان اسلام با معیوب شدن از تهاجم های نظامی و سیاسی در پی خالی کردن نظام از ارزش های والای اسلامی هستند داستان غم‌انگیز اندلوس می‌تواند زنگ خطر و آیینه عبرت ای برای همه مردم مسلمان باشد.

۴_گرایش مسائل آموزشی به تفکرات استعماری و غربی

نظام آموزشی ناخواسته یا از روی عمد آینه‌ای برای نشر تفکرات و مبانی فلسفی غرب شده است مجموعه معلوماتی که دانشجویان و دانش آموزان و معلمان هیچگاه پرسشی درباره ذات و ماهیت آن نداشته‌اند و با نقل آرا و حفظ نظرها به فراگیری و انتقال آن به نسل‌های بعد مبادرت ورزیده و حتی در مواردی به تفسیر و شرح آن نیز مشغول شده اند حال باید دید با چنین نظام آموزشی آیا می توان روزنه های نفوذ فرهنگ بیگانه را مسدود کرد.

ارائه الگوهای رفتاری نامناسب دررسانه ها

بر همگان روشن است که فرهنگ اسلامی و ایرانی به قدری دارای محتواست که نسلهای مختلف می توانند اذان الگوهای مناسب دریافت کنند اما به دلیل ناآگاهی و کم کاری از ارائه یک الگوی اسلامی ایرانی در این زمینه توفیقاتی نداشتیم رسانه‌های تصویری دیده می‌شود که هنرمندان و سلبریتی ها گاهی به گونه ای ظاهر می شوند که اگر در جامعه فردی آنگونه خود را جلوه گر کند به نوعی آن را فردی ضد ارزش معرفی می کنیم در شرایطی که می دانیم یکی از ویژگی های دوران جوانی و نوجوانی گرایش به الگوها رسانه های تصویری است، لازم است در شرایطی که الگوهای نامناسب وارداتی در جامعه جولان می‌دهند نسل جدید را با الگوهای تراز ایرانی اسلامی آشنا کنیم.