گزارشی از آیین اختتامیه هفتمین جشنواره پژوهشی علامه حلی استان قم؛
از ارسال ۱۴۰۰ اثر پژوهشی به جشنواره تا تأکید بر ضرورت تولید علم از سوی طلاب
آیین اختتامیه هفتمین جشنواره پژوهشی علامه حلی استان قم، با حضور حجج اسلام والمسلمین ملکی، مقیمی حاجی و مدنی در سالن اجتماعات مدرسه عالی دارالشفا برگزار شد.
به گزارش خبرنگار سرویس حوزه و روحانیت خبرگزاری رسا، آیین اختتامیه هفتمین جشنواره پژوهشی علامه حلی استان قم، در سالن اجتماعات مدرسه عالی دارالشفا برگزار شد.
بر اساس این گزارش، حجج اسلام والمسلمین حمید ملکی قائم مقام مدیر حوزه های علمیه، ابوالقاسم مقیمی حاجی معاون پژوهش حوزه های علمیه و محمود مدنی مدیر جامعه الزهرا(س) در این مراسم حضور داشتند.
ارسال 1400 اثر پژوهشی به دبیرخانه جشنواره علامه حلی
حجت الاسلام سیدموسی هاشمی تنکابنی دبیر جشنواره علامه حلی در این مراسم خاطرنشان کرد: جشنواره علامه حلی در ۳ مرحله برگزار می شود؛ یک مرحله آن به صورت کشوری است و مراحل دیگر به صورت استانی و مدرسه ای برگزار می شوند.
وی گفت: امسال در حوزه علمیه قم برخلاف انتظار ما که به دلیل وجود بیماری کرونا فکر می کردیم مشارکت کم باشد، اما دیدیم که ۱۴۰۰ نفر در این جشنواره مشارکت کرده و آثار خود را به دبیرخانه جشنواره ارسال نمودند.
حجت الاسلام والمسلمین هاشمی تنکابنی افزود: از حوزه علمیه برادران ۹۵۴ اثر، از حوزه علمیه خواهران استان قم ۲۶۰ اثر و از جامعة الزهراء سلام الله علیها ۱۸۶ اثر به دست ما رسید.
وی اظهار کرد: غالب آثار شرکت کننده در جشنواره علامه حلی ۱۶۰ پایان نامه سطح ۳ است که از میان آن ها ۲۲ اثر برگزیده شده است.
دبیر جشنواره علامه حلی گفت: ۷۸ تحقیق پایانی به دبیرخانه جشنواره ارسال شده است که ۱ مورد از آنها مورد گزینش واقع شد.
وی افزود: همچنین ۳۰ عنوان کتاب که ۶ عنوان از آن ها برگزیده شد و ۱۱۳۲ مقاله نیز در جشنواره شرکت و از این میان ۳۱ مقاله مورد انتخاب داوران قرار گرفته شد.
حجت الاسلام والمسلمین سید موسی هاشمی تنکابنی بیان داشت: در هفتمین جشنواره علامه حلی از ۶۰ اثر برگزیده تقدیر به عمل خواهد آمد؛ در رتبه یک ۲ نفر، در رتبه دو ۱۴ نفر و در رتبه سه ۴۴ نفر برگزیده داشته ایم.
وی با بیان اینکه تصریح کرد: به دلیل محدودیت های کرونایی فقط توانستیم از برگزیدگان رتبه ۱ و ۲ دعوت به حضور را داشته باشیم.
طلاب باید به تولید علم بپردازند
حجت الاسلام والمسلمین حمید ملکی در ادامه این مراسم ضمن تقدیر و تشکر از همه کسانی که در طول سال های اخیر برای احیا و رشد قلم و پژوهش در حوزه تلاش نموده اند گفت: در قرآن کریم یک قَسَم به قلم و کتابت و یک قسم به ابزار و مرکب مجاهدان اسلام آمده است.
وی گفت: عرصه جهاد در حال حاضر، عرصه قلم است؛ انسانی که در مسیر جهاد قرار نمی گیرد در خسران قرار گرفته و مصداق لفظ لَکَنُود است.
قائم مقام مدیر حوزه های علمیه خاطرنشان کرد: نبی مکرم اسلام می فرمایند سه چیز حجاب ها را کنار می زند و انسان را به مقام قرب می رساند، یکی صدای قلم زدن علماء است؛ اگر طلبه ما در مسیر قلم زدن گام نگذارند به مقام قرب نمی رسد.
حجت الاسلام والمسلمین حمید ملکی افزود: طلاب حوزه های علمیه می بایست همانند امام خمینی رحمة الله علیه به تولید علم بپردازند.
وی اظهار کرد: مسئله تفکر و قلم یقیناً از اولین اصول موفقیت برای هر طلبه ای است.
پژوهش به مثابه روشی برای آموزش است
حجت الاسلام والمسلمین سید محمود مدنی نیز در این مراسم ضمن تقدیر از همه دست اندرکاران جشنواره علامه حلی گفت: جامعة الزهرا سلام الله علیها در طول این چند سال یک مجله پژوهشی راه اندازی کرده و سه مجله دیگر در شرف اخذ گرید پژوهشی را داراست.
وی عنوان داشت: در جامعة الزهرا در حال حاضر علاوه بر یک مجله پژوهشی، ۳ نشریه علمی تخصصی و ۱۲ نشریه داخلی در حال فعالیت هستند.
مدیر جامعة الزهرا سلام الله علیها تصریح کرد: دوره هایی با عنوان کلی تربیت محقق در جامعة الزهرا سلام الله علیها راه اندازی شده اند که نویدبخش وقایع پژوهشی خوبی خواهند بود.
وی گفت: نگاه به پژوهش به مثابه روشی برای آموزش است؛ به پژوهش غالباً از یک سو نگاه می شود و آن را یک کاوش و تلاش برای فرآوری علوم به جهت حل یک مسئله می دانیم.
حجت الاسلام والمسلمین سید محمود مدنی اظهار کرد: اگر یک مجموعه علمی احساس نکند که به بخش پژوهش در کنارش برای حل مشکلات و مسائل داخلی اش نیاز دارد، این عدم احساس ضرورت بسیار تأسف بار خواهد بود.
اسامی برگزیدگان هفتمین جشنواره پژوهشی علامه حلی استان قم
گفتنی است، از میان ۱۴۰۰ اثر ارسال شده به دبیرخانه جشنواره علامه حلی ۶۰ عنوان برگزیده و نویسندگان آن ها مورد تقدیر واقع شدند که رتبه و قالب آثار و اسامی نویسندگان آن ها به شرح زیر است:
رتبه اول
۱- محمدعلی عیوضی (کتاب بازیابی مواریثی مغفول در عرفان اسلامی، در بردارنده کهن ترین گزارش دعای صباح)
۲- خدیجه اسفندیاری (مقاله شیوه های تربیت اخلاقی فرزندان برگرفته از روایات اهل بیت علیهم السلام)
رتبه دوم
۱- محمدمهدی هوشیاری (مقاله)
۲- محمدمهدی دانش (مقاله)
۳- محمدهادی توکلی (مقاله)
۴- محمدعلی عیوضی (کتاب)
۵- محمدعلی عیوضی (کتاب)
۶- محمدهادی رستمی (مقاله)
۷- مجید اسماعیلی (کتاب)
۸- حامد ساجدی (مقاله)
۹- مجتبی حافظی (پایان نامه)
۱۰- حفیظه مهدیان (مقاله)
۱۱- فاطمه رئوفی تبار (پایان نامه)
۱۲- سمیه صادقی کلیشادی (مقاله)
۱۳- مریم سادات رضوی (پایان نامه)
۱۴- معصومه ستوده آرانی (پایان نامه)
رتبه سوم
۱- معصومه افقی (پایان نامه)
۲- زهرا حسینی خو (پایان نامه)
۳- فاطمه شکیب رخ (مقاله)
۴- فرشته صفاری زاده (پایان نامه)
۵- خلیل عارفی (پایان نامه)
۶- سعید حیدرعلی (پایان نامه)
۷- حمید سروری (مقاله)
۸- امیرحسین قلاسی (مقاله)
۹- مرتضی انصاری (مقاله)
۱۰- محمدحسین فاضلی (مقاله)
۱۱- محسن کرد فیروزجائی (مقاله)
۱۲- علی ربیعی (مقاله)
۱۳- حسین سالمی کیا (مقاله)
۱۴- محمدحسین مطهری (مقاله)
۱۵- محمدحسن مروارید (مقاله)
۱۶- مرتضی کرد فیروزجائی (مقاله)
۱۷- محمدرضا رضوی (مقاله)
۱۸- محمدحسین رجبی (مقاله)
۱۹- سیدمحمد حسینی نژاد (مقاله)
۲۰- عباس دهقان (مقاله)
۲۱- مهدی ندائی (مقاله)
۲۲- محسن قائمی خرق (کتاب)
۲۳- مجتبی پورموسی (مقاله)
۲۴- جابر ابوزاده گتابی (مقاله)
۲۵- سهیل رابطی (مقاله)
۲۶- سیدمرتضی طباطبایی (مقاله)
۲۷- زینب فاضل دربندی (پایان نامه)
۲۸- مریم مهاجری (پایان نامه)
۲۹- ریحانه پورخلیلی (کتاب)
۳۰- لیلا آقابالازاده (پایان نامه)
۳۱- فاطمه کارشناس نجف آبادی (پایان نامه)
۳۲- کوثر سادات هاشمی (پایان نامه)
۳۳- معصومه اسماعیلی موخر فردوئی (پایان نامه)
۳۴- سعیده رئیسی (مقاله)
۳۵- نجمه چناریان نخعی (پایان نامه)
۳۶- صدیقه حمیدی (پایان نامه)
۳۷- زهره کاظمی حسین آباد (پایان نامه)
۳۸- فریده اردشیری زاده (پایان نامه)
۳۹- سیده زینب رضوانی (مقاله)
۴۰- ریحانه جلیلی عزیزی (مقاله)
۴۱- بنفشه نصیری جونقانی (پایان نامه)
۴۲- مهلقا حسن زاده (پایان نامه)
۴۳- خدیجه البوغبیش (پایان نامه)
۴۴- سیده مرضیه نوربخش شورابی (تحقیق پایانی)
/841/ج
ارسال نظرات