نحوه آشنایی آیت الله غیوری با امام خمینی

به گزارش سرویس پیشخوان خبرگزاری رسا، این مطالب بخشی از سخنان مرحوم آیت الله غیوری درباره آشنایی ایشان با امام خمینی(ره) است که قسمتی از آن به این شرح است: آشنایی من با حضرت امام(ره) هم‌زمان با ورودم در سال 1327 به قم آغاز شد. از همان ابتدا مجذوب روحانیت و نورانیت ایشان شدم. ایشان به مدرسه‌ی فیضیه می‌آمدند و درس می‌گفتند و پس از درس پشت سر آیت‌الله اراکی عبایشان را پهن می‌کردند و نماز می‌خواندند. حضرت امام(ره) علاقمندان فراوانی داشتند. پدر همسر من از جمله‌ی این افراد بود که به امام بسیار علاقه‌ داشت. ایشان مکرر می‌گفت: دوست دارم زنده باشم و ببینم که حضرت امام و آیت‌الله خوانساری به چه درجاتی می‌رسند و چه آینده درخشانی دارند.

در زمان مرحوم آیت‌الله بروجردی، صرف­نظر از من که طلبه کوچکی بودم، محصلان جدی و زبده‌های حوزه غالباً به درس حضرت امام می‌آمدند. حضور این افراد در درس حضرت امام دلایل گوناگونی داشت، از آن جمله، نظم و ترتیب امام در بیان درس و زحمتی که حضرت امام می‌کشید و مطالعه می‌کرد. ایشان همه اقوال را می‌دیدند و به درس تسلط کامل داشتند. بسیار کم اتفاق می‌افتاد که شاگردان با سؤالی امام را متوقف کنند. تسلط، حافظه­ ی خوب و استعداد سرشاری که ایشان داشتند از دلایل دیگری بود که باعث شد تا فضلای متبحر و نخبه، اغلب شاگردان ایشان باشند و از محضر ایشان بهره جویند. بعد از فوت آیت‌الله بروجردی، همین ویژگی‌ها باعث شده بود تا حضرت امام بیشترین شاگردان را داشته باشند.

بنده یک دوره درس خارج را در محضر حضرت امام‌خمینی فرا گرفتم. نظمی که در آن زمان از ایشان دیدم تاکنون از کسی ندیده‌ام. این نظم و برنامه به گونه‌ای بود که ما اغلب ساعت‌هایمان را، که ساعت‌‌های قدیمی کوکی بود و گاهی می‌ایستاد، با آمدن ایشان تنظیم می‌کردیم. کلاس درس ایشان بسیار منظم بود و مرتب نیز برقرار می‌شد و تعطیلی بسیار کم داشت. مثلاً درس اصول حضرت امام که حدود چهار سال و نیم طول کشید، تنها دو روز تعطیل بود که یکی از آن دو روز را ظاهراً کسالت داشتند.

نظم و ترتیبی که حضرت امام (ره) در امور داشتند بسیار عجیب و جالب توجه بود. این خصوصیت در تمامی شئونات زندگی ایشان ساری و جاری بود؛ مثلاً ایشان جمعه‌ها سر ساعت به حمام می‌رفتند و سر ساعت بیرون می‌آمدند و زمان زیارت ایشان در حرم بسیار دقیق بود و اصلاً از لحاظ زمانی عقب و جلو نمی‌شد، طوری که می‌شد بر اساس آن برنامه‌ریزی کرد. این امر نشان نهادینه شدن نظم و ترتیب در زندگی حضرت امام بود.

برخی از مدرسین وقتی درس را شروع می‌کردند و مقداری پیش می‌رفتند، از نحوه تدریس آنها ما متوجه می‌شدیم که شب قبل در مورد درس مطالعه داشته‌اند یا خیر. اگر مطالب روز گذشته را تکرار می‌کردند متوجه می‌شدیم که مطالعه نکرده­اند. البته کثرت کار مخصوصاً برای برخی مراجع باعث چنین کاری می‌شد اما من به یاد ندارم که ما یک بار هم متوجه شده‌ باشیم که امام مطالعه نکرده‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌اند. ایشان مطالعه را مقدم بر همه چیز می‌دانستند و بیشتر وقتشان را صرف مطالعه و تدریس می‌کردند. ایشان برای کارهای مرجعیت و تقلید مانند اینکه افراد بیایند و بروند و وجوهات بدهند، چندان وقت نمی‌گذاشتند.

منزل ما در گذر جِدا بود و منزل قدیمی امام در یخچال قاضی، به همین دلیل مسیر رفت و آمد من با حضرت امام یکی بود. زمانی که پشت سر ایشان حرکت می‌کردم به محض اینکه امام صدای کفش مرا می‌شنیدند، کنار کوچه می‌ایستادند و می‌فرمودند: «بفرمایید». ایشان قبول نمی‌کردند کسی پشت سر ایشان یا با ایشان راه برود. سعی می‌کردند که تنها بروند و این یکی از ویژگی‌هایشان بود.

شخصیت علمی و اخلاقی حضرت امام در درجه­ی اول، و شم قوی سیاسی ایشان در درجه دوم، ما را شیفته و مجذوب امام نمود. عالی‌ترین دلیل شم قوی سیاسی امام این بود که از همان ابتدا نوک تیز حمله‌ی خود را متوجه آمریکا کرده بود و سپس به شاه و دربار می‌پرداخت. این نکته پس از سالها برای افرادی که ادعای کار سیاسی داشتند ولی اطلاعی نداشتند روشن شد که این قول امام که فرمودند: «تمام بدبختی‌های ما از آمریکاست و آمریکا شیطان بزرگ است». سخن حق و بجایی بوده است، علاقمندی و اعتقاد ما به امام سبب شد، پیرو ایشان باشیم./998/


منبع: مرکز اسناد انقلاب اسلامی