حجت الاسلام سوزنچی:
حجت الاسلام سوزنچی گفت: تا زمانی که حوزه در مقابل دانشگاه باشد و دانشگاه علم برخاسته از حوزه را علم نداند و این دو علیه هم کار کنند وحدتی پدیدار نخواهد شد.
کد خبر: ۶۶۹۱۴۸ تاریخ انتشار : ۱۳۹۹/۰۹/۰۵
حجت الاسلام اسلامی تنها تبیین کرد؛
سکولاریزیم نقطه مقابل ربوبیت الهی است چراکه ربوبیت الهی یعنی در همه ساحت‌های زندگی تسلیم اراده الهی باشیم.
کد خبر: ۶۰۶۶۲۷ تاریخ انتشار : ۱۳۹۸/۰۲/۲۴
گزارش؛
بحث از علم دینی به دلیل نامشخص بودن و ابهام در چیستی و چرایی و چگونگی آن در دوره کنونی، بیش از هر زمان دیگری در حال به حاشیه رفتن است.
کد خبر: ۶۰۱۳۷۱ تاریخ انتشار : ۱۳۹۷/۱۲/۲۸
یادداشت؛
آنچه در خروجی دانشگاه‌ها می‌بینیم، فارغ التحصیلان و اساتید آینده اغلب با رویکرد سکولار حتی در حوزه علوم انسانی است. و این چرخش معیوب محتوای سکولار، استاد سکولار، انسان سکولار همچنان در حال تکرار در سیستم آموزش عالی ماست.
کد خبر: ۵۸۶۳۱۰ تاریخ انتشار : ۱۳۹۷/۰۹/۰۳
حجت الاسلام والمسلمین رفعتی با تاکید بر اسلامی سازی علوم انسانی:
حجت الاسلام و المسلمین رفعتی با بیان این که مباحث امور رسانه از ابتدا سکولار متولد شده است، گفت: سکولار‌ها معتقد بودند فعالیت‌های رسانه‌ای چیزی نیست که دین بخواهد در آن حضور داشته باشد. به همین علت از همان ابتدا تلاش کردند تا از حضور دین در عرصه رسانه ممانعت کنند.
کد خبر: ۵۸۲۲۵۴ تاریخ انتشار : ۱۳۹۷/۰۷/۲۲
یادداشت؛
وقتی اظهار نظر و نقل قولی از کسی منتشر می شود مخاطبان باید توجه کنند آن کلام را در نظام فکری آن فرد معنا و تفسیر کنند.
کد خبر: ۵۷۷۰۸۲ تاریخ انتشار : ۱۳۹۷/۰۶/۱۸
عضو هیأت علمی فرهنگستان علوم اسلامی مطرح کرد؛
حجت الاسلام والمسلمین حسینیان گفت: جریان علوم در عرصه تکنولوژی، علوم پایه را تعریف می‌کند و اگر بحث انسان و تحولات در این علوم پایه رعایت و لحاظ نشود، قطعا علوم انسانی نمی‌تواند جامعه را هدایت کند.
کد خبر: ۵۵۷۶۶۲ تاریخ انتشار : ۱۳۹۶/۱۲/۱۷
درباره علم دینی، پای سخنان آیت الله میرباقری؛
اگر بخواهد جامعهای دینی شود، عقلانیت این جامعه حتماً یکی از مهمترین عواملش عقلانیت استنباطی است. عقلانیت استنباطی باید به عرصه عقلانیت فعال برگردد.
کد خبر: ۵۵۷۱۶۴ تاریخ انتشار : ۱۳۹۶/۱۲/۱۹
پای سخنان استاد میرباقری؛
ضرورتی که طرح بحث علم دینی دارد، صرفاً یک ضرورت نظری نیست. اینگونه نیست که بگوییم بحث علمیِ خوبی است یا انگیزه کاوش از واقعیت و کشف واقعیت و فهم واقعیت موجب شود که این بحث را تعقیب کنیم و ببینیم علم دینی ممکن است یا نیست؛ بلکه ضرورت عینی است.
کد خبر: ۵۵۷۱۵۴ تاریخ انتشار : ۱۳۹۶/۱۲/۱۲
دبیر طرح هم اندیشی علم دینی:
حجت الاسلام محمدی حرکت کمالی انقلاب اسلامی را نیازمند پشتوانه عقلانیتی دینی کاربردی دانست که باید از سوی نهادهای علمی کشور در اختیار نظام اسلامی قرار گیرد و سبب قطع وابستگی انقلاب به عقلانیت سکولار شود.
کد خبر: ۵۵۶۷۹۳ تاریخ انتشار : ۱۳۹۶/۱۲/۰۹
حجت الاسلام رهبر در گفت‌وگوی تفصیلی با رسا؛
امام جمعه موقت اصفهان با اشاره به لزوم ورود جدی افسران جنگ نرم در مقابله با توطئه فرهنگی گفت: حضور اشخاص لیبرال و سکولار در مناصب کشور، باعث می‌شود که آرام آرام شاهد استحاله فرهنگی باشیم.
کد خبر: ۵۰۵۰۵۷ تاریخ انتشار : ۱۳۹۶/۰۳/۲۴
در واقع نهضتي كه لوتر و كالوين در دل آیين مسيحيت رقم زدند، با سست كردن اقتدارکلیسا، عملاً گفتماني را در جهان غرب رقم زدند كه براساس آن بشر و منافع او، فراتر از هر چيز ديگر اصالت يافت و در واقع اين افراد پيش آهنگ تفكري گرديدند كه انسان را به جاي خدا، در مركز ثقل عالم قرار داده و نقطه پرگار عالم را انسان مفروض داشته و ساينتيسم، سكولار بر مبناي تحليل فرآيندهاي مختلف طبيعي، انساني، اجتماعي و فرهنگي و سياسي از منظر مركزيت و اصالت وجودي انسان رقم زدند.
کد خبر: ۴۷۳۴۷۸ تاریخ انتشار : ۱۳۹۵/۱۰/۳۰
حجت‌الاسلام محمدی تبیین کرد؛
کارشناس برنامه‌های معارفی آستان مقدس حضرت معصومه(س) علم را به علوم مرده و زنده تقسیم کرد و گفت: علمی که در مبنای خود برمدار سکولار استوار باشد علم مرده و بی‌فایده است.
کد خبر: ۴۴۳۳۶۷ تاریخ انتشار : ۱۳۹۵/۰۵/۲۱
آیت الله جوادی آملی:
خبرگزاری رسا ـ آیت الله جوادی آملی در درس اخلاق گفت: برهان عقلی، شهود و علم حضوری اهل معرفت و گوش سپردن به فرمایشات اهل بیت(ع) از راه های معرفت قبر و بعد از مرگ است.
کد خبر: ۷۶۴۲۳ تاریخ انتشار : ۱۳۸۸/۱۲/۰۶