۰۹ آذر ۱۴۰۴ - ۱۰:۳۱
کد خبر: ۷۹۹۰۰۳
نویسنده و پژوهشگر تاکید کرد؛

لزوم تمرکز بر نقش مغفول «مردم» و «نهادسازی» در تاریخ‌نگاری دهه شصت

لزوم تمرکز بر نقش مغفول «مردم» و «نهادسازی» در تاریخ‌نگاری دهه شصت
عسکری با اشاره به تأسیس نهادهای انقلابی از سوی امام خمینی (ره)، این نهادسازی‌ها را بستری حیاتی برای کادرسازی آینده حکومت دانست و بر ضرورت توجه بیشتر به مشارکت‌های مردمی در کنار تحولات فکری تاکید کرد.

به گزارش خبرنگار سرویس سیاسی خبرگزاری رسا، یاسر عسکری پژوهشگر و مدیر انتشارات راه‌ یار در نشست جریان شناسی دهه شصت که به همت خبرگزاری رسا و با حضور اساتید جریان شناسی و صاحب نظران حوزوی در سالن شهید دهقانی این رسانه حوزوی برگزار شد بر چند محور مغفول مانده تأکید کرد که نیازمند توجه جدی‌تر در تاریخ‌نگاری دهه شصت هستند.

وی پس از جمع‌بندی نکات مشترک مطرح شده توسط اساتید در این نشست، دو حوزه کلیدی نقش مردم و نهادسازی بنیادین در فضای حکومت اسلامی را محور اصلی سخنان خود قرار داد.

اهمیت مغفول مانده نقش مردم در دهه شصت

عسکری با اشاره به تمرکز معمول بر احزاب، دولت‌ها و جریان‌های فکری، تصریح کرد: متاسفانه «نقش مردم» در تاریخ‌نگاری دهه شصت کمرنگ است؛ حتی در تحلیل‌هایی که تاکنون صورت گرفته، کمتر به نقش مردم در این دهه پرداخته شده است که باید این کم توجهی جبران شود.

وی خاطرنشان کرد: در دولت شهید رئیسی بر نقش مردم و مشارکت آن‌ها تأکید ویژه‌ای وجود داشت و می‌توان از تجربیات خلاقانه و مشارکت‌های شکل گرفته در دهه شصت برای تقویت این امر الگوبرداری کرد؛ چراکه در دهه شصت، سوای تحولات فکری و اجتماعی، بسترهای حضور مردمی به‌طور ساختارمندی توسط حکومت اسلامی فراهم شد.

نهادسازی انقلابی به عنوان بستر کادرسازی

عسکری در ادامه به فهرست گسترده نهادهایی اشاره کرد که در دهه شصت، با تأسی از فرمایشات امام خمینی(ره) و تحت تأثیر فضای حکومت اسلامی تأسیس شدند.

وی، حداقل ۲۲ نهاد را برشمرد که هر یک به نوعی در سراسر کشور گفتمان امام راحل را تبیین و بومی‌سازی می‌کردند. همچون سپاه پاسداران انقلاب اسلامی، کمیته انقلاب اسلامی، نهضت سوادآموزی، بسیج مستضعفین، امور تربیتی، جهاد سازندگی، بنیاد مسکن انقلاب اسلامی، ستاد اجرایی فرمان امام، کمیته امداد امام خمینی، ستاد انقلاب فرهنگی و مرکز تربیت مدرس اساتید.

پژوهشگر و مدیر انتشارات راه‌ یار تأکید کرد: این نهادسازی‌ها نقش کادرسازی ویژه‌ای داشتند و هر دولت انقلابی جدید، نیروهای خود را عمدتاً از دل همین بسترها تأمین می‌کرد.

توسعه علوم انسانی و عرصه نشر مکتوب

وی در ادامه، به کمبودهای موجود در عرصه تاریخ شفاهی علوم انسانی اشاره و پرسید: در سایه تغییر گفتمان در دانشگاه‌ها پس از انقلاب، علوم انسانی و سرفصل‌های آن چه مسیری را طی کردند؟

عسکری تأسیساتی چون دانشگاه امام صادق (ع)، مدرسه عالی مطهری، دانشگاه مفید و جامعه الزهرا را مصادیق این تحولات دانست.

وی همچنین بر اهمیت نشریات مکتوب تأکید و همگان را بر لزوم بررسی ناشران انقلابی دهه شصت و همچنین مفاهیم فکری کلیدی آن دوره مانند «فقه پویا» و «اقتصاد دولتی در مقابل لیبرالی» توجه داد.

فعالیت‌های بین‌المللی و سرفصل زنان

پژوهشگر و مدیر انتشارات راه‌ یار در ادامه به اهمیت فعالیت‌های بین‌الملل در دهه شصت از جمله حضور نمایندگان امام در کشورهای مختلف، تأسیس تشکیلات‌هایی مانند حزب‌الله لبنان و شورای عالی انقلاب اسلامی عراق و برگزاری سالانه کنفرانس اندیشه اسلامی به عنوان تریبون گفتمان انقلاب اسلامی در عرصه بین‌الملل، اشاره و تاکید کرد: باید در عصر کنونی نیز فعالیت‌های بین‌الملل مورد توجهات ویژه قرار گیرد.

وی بحث نقش آفرینی زنان در دهه شصت را به عنوان یک سرفصل تخصصی مورد نیاز برای بررسی عمیق‌تر معرفی کرد و خواستار بررسی نقش زنان در نهادهایی نظیر جامعه الزهرا، دانشگاه الزهرا و مشارکت آن‌ها در نهضت سوادآموزی و امور تربیتی شد.

ارسال نظرات